Opis
DLACZEGO WARTO
-
Dowiesz się, jak uczyć myślenia matematycznego, łącząc naukę z zabawą w karty lub kości
DLA KOGO
-
Nauczyciele matematyki szkół podstawowych (kl. 4-8)
O CZYM
-
Pomysły na wykorzystanie kart i kości na lekcjach matematyki (własności działań, liczby ujemne, ułamki, prawdopodobieństwa)
KTO PROWADZI
Ryszard Markowicz – nauczyciel matematyki i informatyki, laureat Global Teacher Award; autor wielu publikacji, scenariuszy lekcji oraz artykułów publikowanych na międzynarodowych platformach edukacyjnych; ambasador i koordynator krajowy międzynarodowych projektów edukacyjnych; uczestnik i prelegent wielu ogólnopolskich konferencji dla nauczycieli przedmiotów ścisłych w tym e-lab w ESA Transinne; współtwórca i nauczyciel w Centrum Nauk Ścisłych w Szczecinie oraz właściciel Centrum Nowoczesnej Edukacji, prowadzi zajęcia wg autorskich programów nastawionych na rozwój kompetencji kluczowych oraz realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ przy użyciu najnowszych technologii cyfrowych.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.