Opis

DLACZEGO WARTO

Humor ma właściwości odprężające, a czasami wręcz lecznicze, jest pomocny w wielu sytuacjach życiowych. Wprowadzanie go do szkoły oraz na lekcje jest ze wszech miar wskazane, może nawet okazać się skuteczne, jeśli chodzi o zwiększenie efektywności uczenia się oraz pogłębianie więzi z wychowankami. Ba – ma to nawet swoje potwierdzenie w budowie i działaniu mózgu. Stąd też zaproszenie do zapoznania się z podstawami wiedzy na temat humoru i optymizmu oraz ich wpływu na funkcjonowanie najważniejszych szkolnych “tanów” – uczniów i nauczycieli.

DLA KOGO

• Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy, psycholodzy szkolni

O CZYM  

• Po co nauczycielowi poczucie humoru?

• Obłaskawić układ nagrody…

• Humor a kreatywność

KTO PROWADZI

Joanna Nienałtowska-Padło – trener, pedagog wielokrotny (pedagogika specjalna, opiekuńczo-wychowawcza, terapia pedagogiczna, socjoterapia), absolwent dwustopniowego szkolenia w zakresie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach; poszukiwacz nowych trendów w pedagogice i psychologii, pasjonat swojego zawodu oraz wrażania ciekawych koncepcji do praktycznej pracy z ludźmi (SOSW, asysta rodzinna, świetlice socjoterapeutyczne, NGO itp.); ma za sobą wieloletnią różnorodną praktykę zawodową, aktualnie – pedagog szkolny, trener rad pedagogicznych pedagog, coach i terapeuta we własnym gabinecie.