Opis

DLACZEGO WARTO

• Dowiesz się, jak rozpocząć lekcję, by przyciągnąć uwagę uczniów i zaangażować ich do pracy w czasie zajęć

DLA KOGO

• Nauczyciele wszystkich przedmiotów szkół podstawowych i ponadpodstawowych

O CZYM  

• Proste techniki (niewymagające dużych nakładów czasu i pracy nauczyciela) zapewniające zainteresowanie uczniów tematem zajęć: ministorytelling; pytania otwierające; zaskakujące tezy

KTO PROWADZI

Piotr Bachoński – absolwent Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – filologia polska; ukończył podyplomowe studia z informatyki, zarządzania oświatą oraz Podyplomowe Studia Liderów Oświaty; nauczyciel, wicedyrektor szkoły, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli; uzyskał trzy certyfikaty trenerskie; prowadzi szkolenia, warsztaty, webinaria z zakresu motywacji, oceniania, wizualizacji, myślenia krytycznego; autor i opiekun e-kursów dla nauczycieli, w tym dla nauczycieli języka polskiego; realizuje procesy kompleksowego wspomagania szkół; prelegent konferencji SEO, OSKKO, międzynarodowej Konferencji TOC; publikował w „Dyrektorze szkoły” oraz na blogu eksperckim Kailean.