Opis
DLACZEGO WARTO
-
Dla wielu uczniów szkoła to obóz przetrwania – problemy z uczeniem się przeplatają się z kłopotami w rozumieniu rzeczywistości społecznej, dochodzi do tego obniżona samoocena, negatywny obraz siebie oraz lęk związany z koniecznością uzyskania pomocy.
-
Co więc można zrobić, by wspomóc we właściwy sposób nie tylko w opanowaniu bieżących trudności, ale i w rozwijaniu potencjałów omawianej grupy uczniów? Potrzebne są nie tylko różnorakie kompetencje nauczycieli, ale i samopomoc, czyli własna aktywność ucznia w celu przezwyciężenia własnych ograniczeń.
-
Podczas webinaru dowiesz się, jak rozmawiać z uczniami o różnych sposobach ułatwiających uczenie się, o tym, jak sprytnie zarządzać sobą w czasie i przestrzeni, jak odbudować nadwątloną samoocenę i znaleźć swoje mocne strony, jak i kiedy zwracać się o pomoc do nauczycieli, rodziców, a czasem nawet do rówieśników.
DLA KOGO
-
Nauczyciele i wychowawcy szkół podstawowych, pedagodzy
O CZYM
-
Dzieci w kłopocie, czyli jak nie tracić głowy w szkole
-
Praktyczne wskazówki dla uczniów z trudnościami w uczeniu się
-
Znaczenie samooceny i poczucia wartości własnej dzieci i młodzieży
-
Wokół uczenia się – pomocne aspekty organizacyjne
-
Dobre rady dotyczące uczenia się
KTO PROWADZI
Joanna Nienałtowska-Padło – trener, pedagog wielokrotny (pedagogika specjalna, opiekuńczo-wychowawcza, terapia pedagogiczna, socjoterapia), absolwent dwustopniowego szkolenia w zakresie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach; poszukiwacz nowych trendów w pedagogice i psychologii, pasjonat swojego zawodu oraz wrażania ciekawych koncepcji do praktycznej pracy z ludźmi (SOSW, asysta rodzinna, świetlice socjoterapeutyczne, NGO itp.); ma za sobą wieloletnią różnorodną praktykę zawodową, aktualnie – trener rad pedagogicznych, pedagog, coach i terapeuta we własnym gabinecie.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.